Rolando Jimenez Bonilla

• Clase 2019
• Licenciatura en Gastronomía | Universidad Tecnológica de San Miguel de Allende
• Clase 2025
• Maestría en Dirección de Negocios de Alimentos y Bebidas | Universidad Tecnológica Latinoamericana en Línea

Después de graduarse de la Licenciatura en Gastronomía, Rolando Jiménez Bonilla ha continuado construyendo su camino en el mundo gastronómico, mientras encuentra nuevas formas de retribuir el apoyo que recibió de Jóvenes Adelante. Hoy, Rolando forma parte de JA Peers, donde comparte su experiencia y acompaña a estudiantes que ahora recorren un camino similar al que él vivió.

“Jóvenes Adelante creyó en mí en un momento muy importante de mi vida y me brindó la oportunidad de concluir mis estudios universitarios. Hoy, una de las formas de agradecer ese apoyo es compartir mi experiencia con quienes están iniciando ese mismo camino.”

Rolando también continúa su formación académica como becario del programa de posgrados de Jóvenes Adelante, mediante el cual cursa la Maestría en Dirección de Negocios de Alimentos y Bebidas, Clase 2025. Mientras estudia y participa como JA Peer, dedica también su tiempo a Café Bonilla, su proyecto gastronómico en San Miguel de Allende, donde imparte clases de cocina y desarrolla nuevas creaciones, como su reciente pan de betabel sin gluten.

Para Rolando, acompañar a los estudiantes de JA significa más que ofrecer consejos: es recordarles que los retos son temporales y que el esfuerzo que realizan hoy puede ayudar a construir su futuro.

“No tengan miedo de pedir ayuda y recuerden que los retos son temporales. La constancia y la disciplina hacen una gran diferencia.”

Hannia Lizbeth Gómez Segura

• Graduada 2025
• Odontología
• Universidad Cuauhtemoc

Para Hannia, Jóvenes Adelante fue más que una beca: fue una comunidad que creyó en ella y la acompañó a lo largo de su trayectoria. Ahora, como egresada de Odontología, espera retribuir ese apoyo acompañando a estudiantes que enfrentan desafíos similares a los que ella vivió.

“Una conversación, un consejo o simplemente saber que alguien cree en ti puede marcar una gran diferencia. Quiero que los estudiantes recuerden que no están solos en este camino.”

A través de su experiencia, Hannia espera motivar a los estudiantes a confiar en su proceso, pedir ayuda cuando la necesiten y seguir adelante con confianza.